本屆大賽以智能制造生產線單元為平臺，以產品加工為軸線，圍繞智能制造技術、數控技術、大數據及云數控應用技術、工業機器人應用技術等展開。
企學研 瀏覽：3160 2020-04-01 17:29整個加工島由MES軟件根據加工需求進行統一的任務下發及設備調度，加工島工作流程先有人工將電極、凸凹模工件毛坯放置在工件電極庫上，庫架
企學研 瀏覽：2220 2020-04-01 17:20機器人不得帶電拆裝，機器人外殼均在任務三完成后安裝，選手在設備上電前需自行檢查所連接線路的正確性
企學研 瀏覽：2050 2020-04-01 16:45本次大賽的競賽平臺采用基于第45屆世界技能大賽研制的BNRT-MOB-45型移動機器人，
企學研 瀏覽：2030 2020-04-01 16:41主題關聯性，實施可行性，項目工程意義，材料的可用性，與聽眾互動與答辯能力，已實施解決方案提供適當的照片和視頻材料
企學研 瀏覽：1930 2020-04-01 13:07“知行合一”在能力培養中盡顯神效，乃眾人皆知；COMET 職業能力測評工具的可行性、針對性、科學性和有效性，使其成為了全國性職業技能大賽的比賽內容之一
企學研 瀏覽：2550 2020-03-29 17:412019年金磚+大賽有6個賽項按COMET的40個評分點考核選手的綜合職業能力
企學研 瀏覽：1890 2020-03-29 17:352019年3月企學研教育研究院組織專家編寫了逆向工程賽項的技術規程，比賽試題、評分標準等技術文件
企學研 瀏覽：2320 2020-03-29 17:25基于《世界技能標準規范》的競賽執裁方式思考
企學研 瀏覽：6870 2020-02-07 11:032017年-2019年金磚國家技能大賽3D打印賽項設計思考
企學研 瀏覽：2970 2020-02-07 10:42教育部2013年哲學社會科學研究重大課題攻關項目“中國現代職業教育質量保障體系研究”（13JZD047)的成果
企學研 瀏覽：2310 2020-02-06 16:58教育部2013年哲學社會科學研究重大課題攻關項目“中國現代職業教育質量保障體系研究”（13JZD047)的成果
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